為健全學校督導制度，加強對學校各方面工作的監督指導，及時發現和解決學校改革發展中出現的問題，推動學校端正辦學思想，規范辦學行為，實施素質教育，提高教育質量，實現內涵發展，完善學校督導機制，發揮教育督導責任區職能，根據省、市關于教育督導條例的有關規定，特研究制定《合肥市南園學校關于落實督導意見的辦法》。
一、 成立領導小組
組 長：孫家剛、趙國泉
副組長：王良文、李紫龍、張陶
組 員：藕毓平、姜世楊、朱家禮、李英玲、陳翠華、王磊、宋中鋒
二、督導領導小組主要職責
1、受包河區督導室委托履行督教、督學、督管的權利。全面負責對學校師德師風、黨建工作、校園基礎建設、文化建設等政策的貫徹與落實。
2、負責學校各類規章制度的制定、修改和執行。
3、了解學校教學工作運行情況及教學秩序狀況，協助學校領導對全校教學運行秩序進行全面監督和檢查。
4、負責對學校課堂教學、實習實驗、課程設計、畢業設計等各教學環節的檢查督導工作。
5、負責對學校任課教師進行檢查性聽課，并對教師教學質量進行評價。
6、負責對學校教學環節工作質量，以及專業建設、精品課建設、教材建設等工作質量進行評估評價。
7、負責對學校教學管理情況及教風學風等情況，進行檢查監控。
三、落實責任督學掛牌督導意見的辦法
1、學校要積極配合責任區督學對學校工作的隨訪督導，依據督導內容，向責任區督學提供學校工作相關方面的檔案材料，并接受督導小組的提問，向督導組做出解釋和說明。
2、學校工作每一個方面要求各相關負責領導及時整理材料，要存檔，能夠體現學校工作發展方面的情況。
3、建議督導能夠對學校工作進行全面的督導，這樣能夠及時發現學校工作中存在的問題，方面及時改正工作中的不足，更好地促進學校發展。
4、在督學在對學校進行隨訪督導期間，所有領導小組成員不得請假，要及時將自己負責方面的學校工作進行梳理，為督導組提供相關材料。
四、問題整改要求
1、對于區督導組提出的問題，學校要召開領導組會議，研究問題存在的原因，找到解決問題的方法與途徑，由領導小組牽頭，將具體問題細化。
2、將細化后的問題，責任到人，分包領導負責解決；對于疑難問題由領導組共同策劃解決方案，并指定專人負責。
3、對于學生的德育工作和學校安全方面的問題，由政教處負責整改，對于教師隊伍方面的問題，由教科室負責整改；對于學�；A建設和后勤方面的問題，由總務處負責整改；對于教育教學方面的問題，由教務處老師負責整改；對于黨建問題，由書記室、校長室負責監督執行。
合肥市南園學校
2016年4月
皖公網安備 34011102001147號
